湘教版九年级化学上册《氧气》空气和水PPT课件2.pptx
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《氧气》空气和水PPT课件2一、氧气的物理性质：阅读课本34页第一自然段，完成下列填空：氧气是一种___色___味的___体，它的密度比空气的密度_____，____溶于水，在-183℃时变为__________，在-218时变成___________，此变化属于_______变化。氧气的物理性…《氧气》空气和水PPT课件2一、氧气的物理性质：阅读课本34页第一自然段，完成下列填空：氧气是一种___色___味的___体，它的密度比空气的密度_____，____溶于水，在-183℃时变为__________，在-218时变成___________，此变化属于_______变化。氧气的物理性质一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。1、色、态、味：在通常情况下是无色、无味的气体2、密度：密度比空气略大（标准状况下）3、水溶性：不易溶于水4、三态变化：.........二、氧气的化学性质一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧（有助燃性）。注意：氧气本身是不可以燃烧的氧气的化学性质(一)供给呼吸：潜水、医疗急救(二)助燃性（或支持燃烧）.........注意1、铁丝为什么要盘成螺旋状？增大铁丝受热面积2、该实验中，火柴的作用是什么？引燃铁丝3、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中？防止火柴燃烧时消耗过多氧气4、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？防止反应时的高温熔融物溅落炸裂瓶底.........氧气的化学性质（支持燃烧）1、磷燃烧:磷+氧气→五氧化二磷2、木炭燃烧:木炭+氧气→二氧化碳3、硫燃烧:硫+氧气→二氧化硫4、铁丝燃烧:铁+氧气→四氧化三铁5、镁条燃烧:镁+氧气→氧化镁.........三、化合反应1、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。2、氧化反应：物质与氧发生的反应。氧气在反应中提供氧，它具有氧化性，是一种常见的氧化剂。剧烈氧化燃烧等，反应剧烈，燃烧发光放热，反应较快，容易观察缓慢氧化反应进行得很慢，甚至不容易察觉（也会放热），如呼吸作用，食物变质，酒和醋的酿造，农家肥料的腐熟.........当堂检测：1、对有关实验现象的描述正确的是（）A.碳在氧气中燃烧发白光B.磷在空气燃烧产生大量烟雾C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰2、下列不属于缓慢氧化的是（）A、金属的锈蚀B、食物的腐败C、洒精的挥发D、动植物的呼吸3、对氧气的叙述错误的是（）A．氧气是一种无色无味的气体B．氧气是能助然的气体C．液态氧和固态氧都是淡蓝色的D．氧气易溶于水4、为使灯泡久经耐用，可向灯泡内充入保护气，以下不可作保护气的是（）A．氮气B．氦气C．氖气D．氧气5、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是()A、木炭B、硫粉C、铁丝D、红磷关键词：空气和水教学课件，氧气教学课件，湘教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，空气和水PPT课件下载，氧气PPT课件下载，.PPT格式；
