粤教版九年级化学下册《化学肥料》常见的酸、碱、盐PPT课件2.pptx
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《化学肥料》常见的酸、碱、盐PPT课件2学习目标1、掌握常见化肥的种类及各类化肥的成分和作用；2、了解铵态氮肥的检验原理和方法；3、了解化肥施用对环境的污染，合理施用化肥。一、常见化肥农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可…《化学肥料》常见的酸、碱、盐PPT课件2学习目标1、掌握常见化肥的种类及各类化肥的成分和作用；2、了解铵态氮肥的检验原理和方法；3、了解化肥施用对环境的污染，合理施用化肥。一、常见化肥农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。常用的肥料：农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。化学肥料：氨气(NH3·H2O)、碳酸氢铵（NH4HCO3)、硫酸钾（K2SO4)、磷矿粉[主要成分磷酸钙Ca3(PO4)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。化学肥料的分类氮肥（含N）：碳酸氢铵（NH4HCO3）磷肥（含P）：磷酸钙（Ca3(PO4)2）钾肥（含K）：硫酸钾（K2SO4）复合肥（含两种或两种以上重要营养元素）：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）思考：化学肥料是属于酸、碱、盐中的哪一类的呢?.........二、怎样检验铵态氮肥氮肥种类氨水：NH3•H2O铵态氮肥：氯化铵NH4Cl硫酸铵(NH4)2SO4碳酸氢铵NH4HCO3硝态氮肥：硝酸钠NaNO3有机氮肥：尿素CO(NH2)2观察活动一：检验铵态氮肥方法一：将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中，混合研磨。步骤：①混合；②研磨；③闻气味现象：有刺激性气味的气体放出用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。方法二：滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。现象：有刺激性气味的气体放出，红色石蕊试纸变蓝用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。.........三、防止化肥施用对环境的污染化肥大气污染（有NH3等不良气体排放）水体污染（使水体含氮磷增多，富营养化）土壤污染（使土壤酸化，板结）化肥的合理施用：（1）不能滥用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥；（2）对同一块土地不能长期用一种化肥，否则会破坏土壤结构，要将化肥与农家肥交替使用；（3）使用铵态氮肥时，避免与草木灰（K2CO3)、熟石灰[Ca(OH)2]混用，否则会降低肥效。.........经典例题知识点1：常见化肥1.下列物质中，属于复合肥料的是（）A．硫酸钾K2SO4B．硝酸钾KNO3C．尿素CO(NH2)2D．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2知识点2：怎样检验铵态氮肥1.取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（ ）A、氯化钾B、碳酸钾C、硫酸铵D、磷酸钙知识点3：防止化肥施用对环境的污染1.某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）A．化肥的肥效快B．施用化肥可使农作物增产C．施用化肥不会造成环境污染D．复合肥能给农作物提供几种营养元素.........知能训练1.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料2.化学肥料与农家肥料相比，其优点是（）A．营养元素种类全B．肥效快C．不破坏土壤的结构D．肥效长3.铵态氮肥在贮存和使用时，不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（）A．混合后生成不溶性物质，降低肥效 B．混合后增加土壤碱性 C．混合后会放出氨气，降低肥效 D．混合后造成钾元素的损失，降低肥效.........关键词：化学肥料教学课件，常见的酸碱盐教学课件，粤教版九年级下册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，化学肥料PPT课件下载，常见的酸碱盐PPT课件下载，.PPT格式；
