人教版七年级生物上册《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件.ppt
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《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件一、植物对水分的吸收和运输幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？P109观察与思考二、植物的蒸腾作用用透明干燥的…《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件一、植物对水分的吸收和运输幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？P109观察与思考二、植物的蒸腾作用用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？说明什么？蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程.........观察叶片的结构1.将新鲜的叶片平放在小木板上。2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。.........三、绿色植物参与了生物圈的水循环1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水；2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。.........双基训练一.填空1.蒸腾作用的主要器官是( ).2.气孔的开关是由()细胞控制的.二.判断1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象.()2.在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果.()课堂练习1、根吸收的水分用于什么最多？（）A光合作用B呼吸作用C细胞生长作用D蒸腾作用2、在生物圈水循环中，下列哪项犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（）A海洋B草地C森林D岩石3、下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”？()A表皮B气孔C叶脉D保卫细胞.........开拓创新与迁移运用移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施:1.在傍晚或阴雨天进行2.去掉部分叶片3.对移栽幼苗进行遮阴运用蒸腾作用的知识加以解释.关键词：绿色植物与生物圈的水循环教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，绿色植物与生物圈的水循环PPT课件下载，.PPT格式；
