人教版七年级生物上册《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》PPT课件2.ppt
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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》PPT课件2学习目标1、进行“绿叶在光下制造有机物”的实验，阐明实验原理。2、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。思考蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体，想一想，绿色植物除了为蛙提供了隐蔽的栖息环境外，对于蛙…《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》PPT课件2学习目标1、进行“绿叶在光下制造有机物”的实验，阐明实验原理。2、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。思考蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体，想一想，绿色植物除了为蛙提供了隐蔽的栖息环境外，对于蛙的生活还有什么作用？间接地提供食物来源。（因为大多数蛙的食物是昆虫，昆虫大多数以绿色植物为食。）.........探究实验：一、绿叶在光下制造有机物目的：1、探究绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2、光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。材料用具：盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水实验材料天竺葵，又名洋葵、洋绣球。属牝牛儿苗科，多年生草本，全株有细毛。原产南非。其花色彩艳丽，花期长，栽培较易，为重要的温室盆花。不耐炎热，盛夏需遮阴，怕水湿，耐干燥。繁殖主要以扦插为主。.........讨论与思考：1、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？a.绿色植物的光合作用主要产生淀粉b.光是光合作用不可缺少的条件强调：光合作用的场所：叶绿体讨论：1绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的?遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？为了做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。3为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？使叶片中的淀粉全部运走耗尽。以说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。.........想一想说一说1、用酒精隔水加热叶片的作用是什么呢？答：可以溶解叶片中的叶绿素，便于观察实验结果。2、为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？答：叶绿素可以溶解在酒精中，不能溶解在水里。3、为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热？答：防止酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解，防止酒精燃烧发生危险。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。光合作用概念：叶绿体中含有绿色的叶绿素。绿色植物通过叶绿素吸收太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并把光能转化成化学能，储存在有机物中。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。.........考考你？1.绿叶在光下制造的有机物是（）A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分B.空气C.光D.温度3.光合作用进行的场所是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉耗尽D.便于用碘液检验.........二、光合作用制造的有机物作用是什么？实验探究：测定种子中的有机物一、构建植物体器官水平小麦玉米种子及甘薯的根及莲藕的茎黄豆和花生种子黄豆花生种子及芝麻向日葵种子细胞水平：细胞壁：纤维素（糖类）细胞膜：蛋白质和脂类细胞核：遗传物质个体水平植物体干重，有机物占比例很大，无机物很少.........思考:1、动物的能量从哪里来？——来自食物。直接或间接地以植物为食.2、植物的能量从哪里来？——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成化学能，储存在它们所制造的有机物中。三、养育了生物圈中的其他生物（食物链和食物网）植食动物：植物为食肉食动物：间接以植物为食杂食动物：直接或间接以植物为食.........练一练1、我们吃的面筋，其主要成分是（）。A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐2、鉴定淀粉存在时，常用碘液，这是因为().A．有机物遇碘变成蓝色B．碘遇有机物变成蓝色C．淀粉遇碘变成蓝色 D．碘遇淀粉变成蓝色3、嗑葵花籽时，垫放在葵花籽皮下的纸张上往往会留下许多油迹，这是因为（）。A．种子中含有蛋白质 B．种子中含有脂肪C．种子中含有水分D．果皮中含有脂肪4、在干燥的种子中，含量最多的是（）。A．水B．淀粉C．有机物D．无机物.........[达标检测]“绿叶在光下制造有机物”的试验中:1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是______________________________。2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是形成_____。3、用_______溶解叶绿素。为防止发生危险，要_______加热。等到叶片变成_______色后取出，再用________漂洗。4、向叶片滴加______，稍停片刻后，用_____冲洗，见光的部分颜色变______,不见光的部分______，这证明了见光的部分产生了_____，从而说明____是光合作用的产物。.........小测试一、抢答题1、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、种子植物D、所有绿色植物2、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝色，说明光合作用产生了（）A、糖B、蛋白质C、淀粉D、脂肪3、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（）A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色B、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞C、让酒精促使叶片产生更多的淀汾，使实验现象更明显D、防止酒精受热燃烧，发生危险4、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（）A、狼B、羊C、草D、光能.........关键词：绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，绿色植物是生物圈中有机物的制造者PPT课件下载，.PPT格式；
