人教版七年级生物上册《生物的特征》认识生物PPT课件3.ppt
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《生物的特征》认识生物PPT课件3学习目标1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。观察是科学探究的基本方法观察的基本要求1.要有明确的目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为…《生物的特征》认识生物PPT课件3学习目标1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。观察是科学探究的基本方法观察的基本要求1.要有明确的目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为什么”。.........思考讨论1.生石花的肉质茎看起来像石头，为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？3.怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？生物的共同特征请同学们自学相关内容，结合图片总结：生物具有哪些共同的特征？生物的共同特征1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激作出反应。5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性。7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。.........达标训练1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星A.①②③ B.①③ C.②④ D.④ 2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）A.都能排出身体内产生的废物B.都有遗传和变异的特性C.都是由细胞构成的D.都能自己制造有机物3.在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（）A.美化环境B.生长C.获取营养物质D.生殖4.下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.夜来风雨声，花落知多少.........思考回答：周末，小兵和小明一起去公园玩，公园里的景物真多，望远处看有山、有水、有树；近处有小草，绿化了的路两旁，草丛中偶尔有昆虫跳出；山上长满了树，树林里有小鸟在歌唱。来到小河旁，看见小河里有许多小鱼在游动。这个公园的景色让他俩着了迷，请你帮忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。说说你的判断依据是什么？答案：生物：人、树、草、昆虫、小鸟、小鱼；非生物：山、水、小河等。判断依据：它们是否具备生物的共同特征。关键词：认识生物教学课件，生物的特征教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，认识生物PPT课件下载，生物的特征PPT课件下载，.PPT格式；
